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良好的睡眠习惯:12个小诀窍

2016-01-25 夏天的陈小舒 夏天的陈小舒



良好的睡眠习惯:12 个小诀窍

适用0-12 岁


养成良好的睡眠习惯可以有助于孩子一夜睡好。而且如果孩子睡得好,你就有可能睡得比较好。下面是一些培养孩子的睡眠习惯的做法。


但即使你做了所有努力,小宝宝仍然可能夜间多次醒来……坚持我们该做的,剩下的就教给娃,教给成长……


建立常规


1、定时睡觉与醒来


如果你的小孩已满六个月,要帮他每天在差不多的时间睡觉与起床。

如果孩子已经上学了,平常上学与周末起床时间的差别不要超过两个小时。这可以帮助孩子的生物钟进入有规律的节奏,未满六个月的孩子生物钟还在建立中,但你还是可以在固定的时间哄睡和适时地叫醒,帮他们建立起作息规律。


2、避免让年龄较大的孩子在白天小睡


如果你的孩子年满五岁,如果他有入睡困难,可以尝试避免让他在白天小睡。白天小睡超过 20 分钟,可能会让超过五岁的孩子晚上难以入睡或难以进入深眠状态,而且早上也难以醒来。


3、 在睡前放松


鼓励孩子在睡前放松。洗个澡、讲讲故事,然后上床睡觉的固定“睡前仪式”,可以帮助较小的孩子做好睡觉准备。他们喜欢固定的程序,这让他们知道下一步会发生什么,让他们觉得有安全感。所以你和孩子建立的“睡前仪式”一定要是容易做到的,可重复的事情,比如洗澡,刷牙,换睡衣,讲故事(讲故事的人可以是不同的人),比如给所有的家人说晚安。


较大的孩子与成人可能喜欢用阅读、听轻柔的音乐或通过放松呼吸法来放松。这有助于身体准备好乘着“一阵”袭来的睡意入睡。



4、在夜晚平静放松下来


如果你的孩子平日在早上有很多事情要做,鼓励他可以利用晚上平静放松的时间来完成早上的任务,比如将第二天要穿的衣服准备好、准备午餐或把把书包准备好。


检查孩子的睡眠环境

5、 确保孩子们在夜晚睡觉时感到安全


如果孩子真的对上床睡觉或是害怕黑暗的环境,你可以在他表现勇敢时多称赞与奖励他。

避免看恐怖的电视剧、电影、电脑游戏或是书籍,这也有帮助。

对于就寝感到害怕的孩子,可以放个夜灯或是小闹钟在床头,有些孩子会感到好些。



6、 检查孩子房间的噪音与光线


昏暗、安静的私人空间有助于良好睡眠。你可以检查孩子的房间是否太亮或太吵。至少在就寝一小时前把电子刺激类产品都关掉也可能有帮助,包括喧闹的音乐、手机、电脑萤幕以及电视。


7、 避免使用时钟


如果你的孩子会“不停看钟”,对时间赶到紧张,可以让他把时钟转向或是移到看不到的地方。


8、试着在睡前做些放松的活动


如果你的孩子无法直接入睡,他可以尝试做些比较放松的活动,比如听轻柔的音乐或是开个小灯阅读。

早上他应该在醒来后就起床,而不要试图继续睡觉。


鼓励孩子保持健康与营养


9、在正确的时间吃正确的量


确保你的孩子在合适的时间吃下令其满意的晚餐。睡前饥饿或过饱会使身体更警醒或是不舒服,也会较难入睡。小婴儿可以喝完奶就睡着了,但是当孩子大一点,能够在喝奶的时候保持清醒的时候,你可以慢慢拉开喝奶和睡觉的时间。吃完晚餐、喝完奶做一些放松的活动。


10、白天取得大量的自然光照


鼓励你的孩子在白天尽可能多照自然光,特别是在早上。这会帮助身体在夜间的睡眠周期产生褪黑激素。

有营养的早餐也可以帮助启动生理时钟。


11、 避免咖啡因


尽量避免让孩子摄取能量饮料如咖啡、茶、巧克力以及可乐咖啡因中所含的咖啡因,特别是避免让他们在午后或晚上喝。


12、 做些运动


体力活动与运动可以帮助 2-15 岁的孩童睡得更久,但在要避免在接近睡觉的时间做运动或太过兴奋,运动的刺激和体温上升会使人更难以入睡。


其他办法


如果烦恼与焦虑影响孩子的睡眠,你可以在白天和他一起解决问题。你可以跟你的孩子谈谈,或是他可以试着把焦虑的想法写在日记里。


当比发现孩子试着改变睡眠模式,或是尝试新的睡眠常规时,不妨称赞他。


睡眠问题


有高达 40%的孩童与青少年有睡眠问题。


睡眠不足以不同的方式影响孩童与成人,且会在行为、情绪、注意力、社交关系及学校与工作表现上有负面的影响,比如你的孩子可能会很情绪化、无法集中注意力或是时常生病。当你睡眠不足时,你可能很难做决定、开车时昏昏欲睡或是对话时无法专注(孕傻……)。


如果你担心睡眠问题,哪怕是轻微的,如果睡眠问题已经影响了你孩子的健康、学校功课或是人际关系,请寻求健康专家的意见。如果睡眠的问题使得你的孩子焦虑或是问题持续超过 2-4 周的话,也请寻求帮忙。



参考文献:

1. Cain, N., & Gradisar, M. (2010). Electronic media use and sleep in school-aged children and adolescents: A review. Sleep Medicine, 11(8), 735-742.

2. Cajochen, C., Frey. S., Anders, D., Späti, J., Bues, M., Pross, A., Mager, R., Wirz-Justice, A., & Stefani, O. (2011). Evening exposure to a light-emitting diodes (LED)-backlit computer screen affects circadian physiology and cognitive performance. Journal of Applied Physiology, 110(5), 1432-1438.

3. Hiscock, H., Canterford, L., Ukoumunne, O.C., & Wake, M. (2007). Adverse associations of sleep problems in Australian preschoolers: National population study. Pediatrics, 119(1), 86-93.

4. Mindell, J.A., & Owens, J.A. (2003). A clinical guide to pediatric sleep: Diagnosis and management of sleep problems. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.

5. Owens, J.A., & Witmans, M. (2004). Sleep problems. Current Problems in Pediatric & Adolescent Health Care, 34(4), 154-179.

6. Quach, J., Hiscock, H., Canterford, L., & Wake, M. (2009). Outcomes of child sleep problems over the school-transition period: Australian population longitudinal study. Pediatrics, 123(5), 1287-1292.

7. Wood, B., Rea, M.S., Plitnick, B., & Figueiro, M.G. (2013). Light level and duration of exposure determine the impact of self-luminous tablets on melatonin suppression. Applied Ergonomics,44(2), 237-240.


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夏天的陈小舒澳大利亚科廷大学公共卫生学博士
专注儿童营养与健康研究
发布以科研论文和权威资料为参考的原创科普微博:@夏天的陈小舒
邮箱:dr_chenxiaoshu@sina.com
微信公众号:Shu_DrChen






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